成为一个有使命感,以结果为导向的领导者。

作为管理专业,您将学习如何管理人员和流程在不同类型的工作环境 - 包括地理上分散的团队。你会得到基本的业务概念了坚实的基础:如会计,金融,市场营销和经济学。你会学习如何创建健康的人际关系和积极的工作环境,员工(和组织)蓬勃发展。

奥斯汀是全国发展最快的城市和经济体之一,你就可以从广泛的实习中进行选择。再加上,与当地组织像资本厂和影响奥斯汀中心业务合作伙伴的议案曼迪学校会帮助你建立该网络。

通过你的课程和实践经验,您将开发的解决问题的能力和协作的本能是一个好的领导者的标志。你会在人力资源,招聘,非营利性的领导,政府或几乎任何类型的行业准备接替开始你的职业生涯。

什么我们的毕业生呢?

管理专业的学生去上各种从ST事业和研究生院。爱德华。这里有一个样本。

  • 在Canonical公司企业发展专家。
  • 联想在奥斯汀的风险投资公司的资本主义Falkon-企业
  • 总经理助理(导致球队85)国际万豪
  • 为公理业务开发经理
  • 团队负责人确实
  • 启动交货的创始人

超过管理

超过管理

管理专业 丹妮尔塞缪尔'12 创建连接和伙伴关系,影响一个组织的成长 - 和造福社会。 LEA acerca 她的经验作为Hilltopper 并作为在华盛顿博物馆的开发经理贝尔维尤艺术。

学位要求

主要要求: 在管理BBA需要63小时主要的课程。

普通教育要求: 各专业要求44小时普通教育的学生在完成四年的过程中,除了他们的主要课程。

查看和下载我们的管理专业(PDF)全度计划。

管理课程的学生的几个例子采取:

  • 人力资源管理  - 学习人员管理,包括工作分析,培训,招聘,选人,用人测试,薪酬管理和绩效考核的基本功能。
  • 国际化管理  - 审查与管理全球业务,包括不同的文化如何通知业务运营问题,并了解有效的沟通和道德冲突的解决策略。
  • 解决问题和决策  - 了解管理团队,做决策,解决冲突,与利益相关者和执行计划进行通信的解决问题的过程。

我们的教师和学生支持服务

我们的管理教师是在商界活跃。他们参与专业组织,:如管理,美国生产与库存管理协会,美国社会科学院质量,协会商务沟通,美国供应管理学会和项目管理协会。

他们的研究,发表在 管理杂志, 管理评审的院士, 商务交流的国际期刊 和 商业和职业道德杂志.

Mary Dunn

“我相信学生们学到的最当积极从事与课程内容。然后,他们可以在相关的理论和概念的现象他们感兴趣的。我鼓励学生逻辑推理并在一起,我们创造的讨论,交流和学习的学术氛围。 “

玛丽·邓恩博士,管理学助理教授

学生支持服务

随着个人的关注和指导从他们的教授,学生有机会获得我们的办公室,并计划在课堂之外,他们的成功支持。我们鼓励学生充分利用这些资源,帮助他们Excel中:

  • 写作中心咨询
  • 健康和健康咨询
  • 残疾学生支持

了解更多关于这些服务。

教室外

管理专业的学生都能够使用我们的位置在奥斯汀,他们的优势,并打入城市繁华的商业投资界学习和成长作为商务人士。

实习

管理专业在小型和大型企业实习参与几乎每一个市场部门和行业。通过体验,学生们明确自己的职业目标,学习宝贵的技能,并建立专业的联系人列表。我们的学生在关节炎基金会,塞顿医疗保健,媒体哈里斯,牧场技术,德州教师退休系统,更获得实习经验的管理。

学生组织

便利向当地商界领袖学生俱乐部的连接和学生创造一个社区可以与志同道合的同行加入。台达DELTA万亩,例如,是国家荣誉社会,促进在业务培训提高奖学金。 Δ-ΣPI促进业务的研究在大学和鼓励奖学金,社会活动和协会的学生为他们的研究和实践的相互促进。

奥斯汀的合作伙伴关系

商业票据曼迪学校提供当地合作伙伴关系的学生在哪里可以得到他们的脚在门和增益实践经验,在外地名册 - 技术委员会奥斯汀资本奥斯汀枢纽工厂和影响力,仅举几例。

管理未成年人

从任何重大的ST学生。在管理bet36体育在线可以轻微获得的组织领导和有效决策能力。

必修课程:

  • 1301布西 - 介绍业务
  • MGMT 3332 - 人力资源管理
  • MGMT 3338 - 国际管理
  • MGMT 4343 - 解决问题与决策

选修科目(选2):

  • 3328布丝 - 企业社会责任
  • 3330布西 - 商务沟通
  • MGMT 3334 - 组织行为学/领导团队和组织
  • MGMT 3322 - 社会企业
  • MGMT 3324 - 艺术和谈判的科学
  • MGMT 3326 - 项目管理
  • MGMT 3399 - 专题管理
  • ENTR 2301 - 推出创业

总时间:18

曼迪法案轻微企业管理专业的学校WHO,康布斯仅1301(介绍业务)可以依靠主要和次要。

你当前的学生吗? 请联系您的顾问 在您的主要或次要宣布下一个步骤。