注意:如果你属于2018年前就开始你的本科学位, 咨询通识教育课程为以前的要求。                                                                                                                                                                                                                    

由ST启发。bet36体育在线使命,核心课程允许毕业生获得他们需要的是独立的和富有成效的,面对我们整体社会的关键问题,并寻求正义与和平的技能。  

AGLS Award

St. Edward's Curriculum

圣。bet36体育在线核心课程的目的不仅是要为学生准备他们的第一份工作,也是培养他们未来的职业生涯和终身学习。授课特点是是把重点放在:

  • 公民参与和社会责任
  • 通讯
  • 批判性思考
  • 道德推理
  • 跨文化知识
  • 解决问题的能力和创新思维

建议SEU核心序列 为学生和顾问来的最值得推荐学生的具体教育需求的整体测序指导;然而,学生要适应五月ESTA序列她们自己根据需要特别。学生们被邀请到追求双专业或跨学科的未成年人他们最好是互补的工作。该 SEU核心课程概述 提供各普通教育要求更详细的描述。下面是SEU核心课程的各种组件的概述。

第一年的大学生欢迎每年秋季有 新生研讨课 ,让学生参加学习的社区,积极开展学术和课外探索。它们被引入为我们的校园生活和使命,他们也将面对有意义的社会公正问题,培养批判性思考能力。在第二年和第三年一般学生在第一年的完整内容和上下文课程(21学分)课程完成基础(22学时)。也可以选择学生采取教育课程通常为留学项目的一部分。

任务标记主要或核心课程的学生进一步发展他们的书写标记的课程;他们加深对与社会认同问题的理解;多样性和公平;拓宽他们的社会问题的认识;和以社区为基础的活动,参加这个地址发出这些。通常标记任务要求将是在主要课程或课程辉煌的那履行其他THUS一般教育的要求,并添加没有额外的时间学生的课程。预计任务标记在居住地拍摄。然而,学生可以 请愿 有一个传递过程中计数作为标记的任务。

毕业前,学生将完成一门学科,相应的经验最终项目适用集成且最好学习的深度,并通过核心课程所学到的技能和观点提供便利。学生THUS高潮ST。bet36体育在线创意表达的研究努力的经验,工作,社区参与项目,或其他学科的适当时机。这样的共同所有的项目是他们提炼和展示学生的能力,解决问题,以有意义的方式反思自己的工作,并进行有效的沟通。