探索科学,将使你学习生态系统如何运作和政策选择,可以让你检查的解决方案,以保持环境质量。

这些环境问题如气候变化,水质和生物多样性丧失的显着影响地球和人类社会。作为环境科学与政策专业,你将学习科学的基本环境问题以及政策策略将使你到制定解决方案,在原来的问题。  

但你不会仅仅停留在教室里。 ensp教师和学生进行实地调研,在野生流域保护区,在农村山区,并在哥斯达黎加热带雨林牧场Spicewood的艺康。运用自己的技能,像研究考察电动滑板车对环境的影响的项目,测试特拉维斯县居民用水铅污染检查是否哥斯达黎加和乌干达支付农民不削减其森林有助于减少森林砍伐。  

环境问题本质上是跨学科,整合科学和政策允许ensp毕业生获得必要获取位置研究,技术和分析能力在广泛的公众环保事业,私人和非营利部门的。学位计划。 ensp毕业生工作作为科学家目前在民间环保咨询公司和环境监管与得克萨斯委员会环境质量和盈利验收顶部研究生环保计划(见下文更多的例子)。  

奥斯汀,面向可持续发展的城市,是研究环境科学和政策,提供ensp专业具有广泛的实习机会的理想场所。 ensp专业实习与国家机构:如得克萨斯州委员会环境质量和环境组织,如塞拉俱乐部,大自然保护协会和拯救我们的春天联盟。   

什么我们的毕业生呢?

环境科学与政策专业的学生去上各种从ST事业和研究生院。爱德华。这里有一个样本。

  • 环境健康与安全顾问洛雷罗工程协会
  • 在AECOM,一个土木工程公司环境科学家
  • 联想计划在环境保护基金会的能源计划
  • 社区组织者德州竞选为环境
  • 项目经理,德克萨斯州环境质量委员会
  • 环境教育工作者,青年甸河观看
  • 硕士生在林业耶鲁大学和环境研究,在印第安纳大学环境杜克大学的尼古拉斯学校,学校公共及环境事务和欧盟的伊拉斯谟世界联合硕士课程。 

小步骤,导致大变化

彼得·贝克环境科学与政策的副教授,有利于培养学生的环境问题的认识。他在听到可持续性的重要性和保护我们的自然资源的看法。

度计划

主要要求: 科学在环境科学与政策学士学位需要57小时的主要课程,包括环境科学与政策,政治学,生物学,化学和经济学的结合。除了必修课,每个学生将被列在上面的社会性质和科学学科的一个选择九个附加小时一门科学或政策领域集中。

选修课: 学生已15个小时的选修课程学习他们选择的任何区域。这些课程没有涉及到的最好的。

普通教育要求: 度需要在四个学生在加的方式完成年内48小时普通教育课程,他们的主要课程和选修课程。

查看 全度计划 (PDF)。 

课程的学生的几个例子采取重大ESTA:             

  • 气候变化  - 通过跨学科探索镜头全球气候变化问题,涵盖了科学,对环境和人群,以及管理和应对政策的影响 
  • 化学环境  - 学生了解营养物质和有毒化学物质如何通过移动环境,我们能做些什么来减少其影响,并在参与实践中特拉维斯县高风险家庭的自来水检测服务学习项目的领导
  • 环境政治和政策  - 通过环境决定审查的政治进程是由哪个和实现环境目标的不同的监管和市场为基础的政策选择。  
  • 在环境科学和政策研究经验  - 培养学生的研究方法和设计以及他们所选择的引导环境的话题进行一个研究项目。 

我们的教师和学生支持服务

“我教环境科学与政策,因为它使我有机会工作,学生,他们热衷于让自己的世界变得更美好。奥斯汀是一个理想的位置ESTA其充满活力的环境社会提供了大量的机会来运用这些经验教训审题影响我们的校园和社区“。

– 彼得·贝克教授,环境科学与政策的协调

“我采用的研究方法的多样性,包括生态实验场,温室试验,利益相关者的访谈和政策分析,影响测量的植物群落和生态系统,并测试土地管理的有效性和可行性整体变化的方法。通过外展活动,与密切合作,研究人员和来自各种不同背景的从业者,我的工作我的科技成果转化为保护行动“。

艾米委员会环境科学与政策系助理教授

环境科学与政策研究教师的利益

的研究兴趣 博士。彼得·贝克环境科学与政策协调,涉及审查政策寻求国际环境和发展目标和可持续发展的校园整合在美国。我在肯尼亚,乌干达和哥斯达黎加进行了研究,并有$ 300,000目前从美国国家科学基金会授予在保护热带森林研究不同保护激励的有效性。通过这笔赠款,ensp让学生有机会用三个月的时间在哥斯达黎加,巴拿马和乌干达进行实地调研。博士。此外贝克制定的国际领域课程ST。爱德华的学生在哥斯达黎加,智利,南非和法国。

博士。艾米委员会 随着生态学家是环境变化,外来物种入侵生物学和管理,生态系统恢复全球性的研究兴趣。她的研究工作在整个美国西部探索气候变化对灌木林和草地生态系统的影响,以及途径恢复和土地管理的整体变革的时代。目前的项目包括从社会和生态的角度城市公园评估修复工作的有效性,研究植物群落和生态系统对功能极度干旱草原德州响应,并研究土地管理方法增加碳汇森林和得克萨斯州山国家草原。博士。在她的实地调研安理会欢迎学生的参与,并在ensp他们的荣誉论文研究劝学生,研究捷和ensp研究高潮的经验。

学生支持服务

随着个人的关注和指导从他们的教授,学生有机会获得我们的办公室,并计划在课堂之外,他们的成功支持。我们鼓励学生充分利用这些资源,帮助他们茁壮成长和Excel:

  • 学术咨询和建议
  • 补充说明和辅导
  • 事业编制,并建议 
  • 写作中心咨询
  • 健康和健康咨询
  • 残疾学生支持

了解更多有关这些服务.

教室外

学生的环境科学与政策专业可以探索职业道路,并通过实习和互动有了更大的奥斯汀社区他们的研究的实际应用。

研究

ensp将紧密合作,在教师研究教师专业在我们的野生盆地荒野保护区,以获得在实验室技能和经验,两者兼而有之。资金可以通过挂钩奖学金在峡谷阳台保存在野生盆地等特性有意从事实地调研的学生。同时学生可以申请BSS科研奖励资金,目前取得其在学术会议研究。 ESTA研究经验一直在帮助毕业生来获取位置与雇主和研究生院的影响力。   

场游览

ensp学生花时间大量探索阶级实地考察得克萨斯州的大草原多样,森林和湿地。在秋天2018年,招收的学生在ensp 4349-自然资源保护和管理接着就在3天的露营之旅,以圣安娜国家野生动物保护区的里奥格兰德河谷,以了解管理者是如何工作的跨国界鸟类保护生物多样性。关于那次旅行,并在该ensp阅读更多  现场博客.

实习

ensp获得宝贵的实践经验的专业进行实习随着公共,私营和非私营部门。有专业ensp州和联邦实习与立法者,政府机构如德克萨斯州委员会环境质量,环保组织,如塞拉俱乐部,大自然保护协会和拯救我们的春天联盟和民营企业作为自由这样的阳光和野生动物管理服务。   

关于未成年人

无论你有兴趣在环境咨询,科研管理,或简单地增加环境的角度来关注你的潜在领域,环境科学与政策未成年人可以帮助你为一个更加可持续留意职业生涯做准备。

所需的课程:
  • 介绍可持续性
  • 环境科学
  • 环境地质学
  • 环境政治和政策
  • 另外两个高年级的课程ensp