什么是气候变化的影响，以及如何将不同的干预措施遏制呢？

用你的基础研究在生物，化学，数学和分析，通知和解决有关气候变化的关键环境问题。进行一对一的一个研究，为您开发这种生存威胁的解决方案应用地理信息系统。

你会研究气候变化对生态系统在得克萨斯州和世界各地的影响，以当地丰富的现场经验和超越。当你毕业时，你将能够识别的气候变化问题的重要组成部分，对其进行分析并提供可持续的解决方案。 

什么我们的毕业生呢？

谁获得这个学位的学生将适用于各种的职业生涯，以及研究生院的准备。潜在的职业包括：

• 与联邦，州和公共机构的自然资源管理
• 可持续发展专家与私营公司
• 公共政策咨询职位
• 适用于各种研究生课程出色的准备

课堂内外

在环境生物学和气候变化主要会为您准备用科学来解决世界上最紧迫的环境问题。奥斯汀得克萨斯州内的主要生态系统的一半60英里，和当地的野外场地和储备提供机会学习一日游这些系统的生态。作为课程的一部分，你还可以从几个类，使您沉浸在不同的生态系统，通过征战更长更远的地方中进行选择。你可以在俱乐部融入校园生活，专注于科学研究，保护和爱护地球。

体验式教育

在生态学，你会需要两个或更多的实地考察，以不同的生态系统，如俄克拉荷马州西南部的威奇塔山脉，美国的四个角西南或得克萨斯州海岸。

昆虫学，其重点是进化改变和生物多样性发现昆虫群体中，包括基于场的收集组件。你会前往不同的地点，并学习如何收集，保存，并确定昆虫。你可以研究特定草的密度奥斯汀和边框之间如何改变或检查火炬松松树看台之间的丢失松树区东边奥斯汀和德克萨斯州东部的更密集的松树林的差异。

环境生物学和气候变化的主要的标志是在远征生态系统研究的过程中，在其中你会去上两个或三个星期的探险队到一个完全不同的生态系统，公共土地在亚利桑那州，新的山间西州墨西哥，内华达州和/或犹他州。

研究

所有的生物环境和气候变化的学生将完成至少一年的研究由教授单独指导。你将有机会完成野外工作在blunn小溪，旁边的校园;在野生盆地，城市维护西甸;或在ST。爱德华的艺康在Spicewood的，在山地。与同学一起，你会参加在该领域的专业人士的专业会议，网络，了解他人的研究，并提出自己的工作。

优秀学生完成的研究经验，本科生，他们在参加一个教授的实验室在一个重大的研究型大学在夏天。这些有竞争力的经验，由美国国家科学基金会资助，为您介绍不同的导师和帮助你评估一个研究职位是否适合你的研究。 

实习

作为环境生物学和气候变化项目一个学生你提供该项资助计划，包括带薪实习，独家提供在ST阻止学生。bet36体育在线的研究所交叉科学（12-14）。有关这些计划的更多信息，请访问 学院为交叉科学（12-14）.

学生组织

学生可持续发展受教育者的ST。爱德华的有关环保的实践和作品与ST社区。爱德华的管理落实环保措施。成员的帮助下保持校园花园，了解自行车和公共交通，鼓励同学们减少使用塑料水瓶，并有服装互换和升级回收工艺的夜晚。

圣。科学的得克萨斯学院的爱德华章支持学生的研究，包括演讲和出版物的机会。成员还家教在科学和完整等服务项目。

学生具有较强的学术成果在科学有资格加入ST。公测公测公测爱德华的章，国家生物荣誉社会。

你可以向推出像ST新组织。爱德华的美国生态学会和野生动物社会的学生分会。

您也可以申请加入生活学习社区的一年级自然科学。在有限责任公司的成员一起住在同一个宿舍，并采取秋季学期的科学课程在一起。他们还到校上学开始前学习研究工具和方法，使他们能够在自己的大学生涯早期加入研究项目。有限责任公司的成员经常参加社区晚宴和娱乐活动来放松和乐趣在一起。