请我们不再接受考生知情进入MLA学位课程。

有效的夏天2019年,我们将开始向学生传授谁是还在酝酿中,完成学位课程的积极淘汰。我们预计该教出将持续约两年的时间让学生那些每学期只服用一个疗程,完成及时的程度。谁是目前录取的学生就读应积极确认他们的节目顾问,博士。克里斯斯隆,他们正在轨道上研究生。

对于那些还没有学生在出席左右,如果在完成ESTA程度仍然有兴趣,我们希望支持我们的学生在工作的最后一年。但是,将重新应用必要的学生到了大学,并会见医生。斯隆计划您的课程序列。

请注意,我们非常希望我们的学生取得成功。由于研究生课程并不总是转移到另一个机构或轻松到另一个程序,对于这个问题,我们敦促学生寻求完成学位与我们趁还有时间。问题或关注度闭合本身被引导到DR高。比尔·麦克亨利。请依靠医生。斯隆节目信息。

由美国有线电视新闻网采访

由美国有线电视新闻网采访

CNN金钱达戈贝托·加西亚采访MLA '12他的求职经历,以及他对现在的学生和刚毕业的建议。 阅读更多。 

度计划

有关详细说明和课程时间,请参阅 研究生公告(课程目录).

我。网关课程:文科观点(3学分):

这当然批判探讨了文科被设想和感知,用专题方法,探索学习和纪律知不同的方式的方式。你开发你阐明博雅教育计划的能力:它包括,它为什么存在,它与知识探索的其他模式。这个课程可以帮助您做好报价领导知情的教育和社会文科的作用。

II。专题研究(9学分):

至少你在每个以下类别完成一个疗程。

  • 解释世界:探索其中的文化团体,学术学科,组织和传统解释世界和人类有什么影响,这些解释都感知,体验和理解的方式。
  • 社区和身份:调查等领域的全球化身份的影响,在这种技术的来自文化的出现方式和工作,种族,性别和阶级对社会的观念的影响,认为从不同的角度跨学科,包括人类学,历史,文学,心理学,社会学和政治学。
  • 灵性和自我:检查等主题精神朝圣和追求和平与正义的问题,宗教的多样性,灵性的艺术,融合精神价值的进入职业生涯,和天主教智力和精神传统。

III。择期研究(15学分):

你会在你选择的课程,完成15个学时。由于MLA的目的是教你在不同的文科学科内不超过三个选修课程的内容和方法可以从一个地方吃学科的跨学科的学位课程。从以下类别吃小时选修课程:

  • 双级课程:这些研究生水平的课程,改编自本科课程在ST提供的首选。爱德华的,有一个单独的研究生水平的课程大纲这部分需要额外的课程和读数。高达选择本科五席,新的大学课程或荣誉课程将预留给MLA的学生。
  • 针对研究课程:你和教员会面,以解决一个研究计划;在教员指导你在你的探索
  • 的话题,导致显著研究论文或其它产品。
  • 专题研究课程:您可以在完成专题研究后,要求采取信贷专题研究额外的课程。
  • 转移课程由其他机构:在项目主任的批准,你可将长达九小时的研究生课程MLA进入程序。

IV。 MLA专项项目(6学分):

项目规划研讨会

在你的下一个到最后一个学期,你会采取一个项目规划研讨会,课程设计,教你如何研究和制定项目建议书和它的。因为在各个方面的建议对学生研讨会的工作,你将目前协调与您的指导教授。节目导演作为在规划过程中开发出来的每一个特殊项目,第二委员会成员。

特殊项目

在您的最后一个学期,你会产生一种特殊的项目,一个公开的贡献增长的那MLA经历了。你的指导教授是记录为特殊项目的教练。你必须制定一个成功的提案随着ESTA教授等人承担了特殊项目的主要方向责任的充分参与。你的指导教授和项目主任让你的委员会的特别项目。

特殊项目必须给出一个问题,主题和意义的概念,研究生层次的洞察力和前瞻性的明显证据。它可能需要一个正式的论文公开展示的形式,出版全长文章,为实现在特定设置的建议,艺术品,社区服务研究项目,网站或其他格式 - 我们鼓励设计增强公众的理解和对话,在显著的问题。

看到一个学生的特殊项目的一个例子,关于在中东地区的政治重心。

结果

通识教育毕业生掌握知识在许多议题,提供的职业选择,众说纷纭。

职业道路毕业生的例子追求:
  • 新闻学
  • 营销
  • 博物馆
  • 辅导服务
  • 社会服务
  • 教学
  • 课程发展

毕业生有意在五月推动教育继续MFA或博士课程。

教室外

在圣。bet36体育在线,我们理解有运用知识和技能在真实世界场景的机会的重要性。为了鼓励动手学习ESTA,我们提供信用为学生选择采取WHO一个可选的实习。这是一个梦幻般的机会,让学生追求事业或职业兴趣,或以补充他们的学术课程。

过去的经验我们的学生在工作享受例子包括:
  • MEXI艺术博物馆
  • 奥斯汀地区的宗教部委
  • 新文人,新的学院文学杂志