一个多元化的社区

ST。bet36体育在线支持各种信仰和各种背景的学生。所有学生都欢迎和鼓励在自己的信仰和价值观,通过校园事和接受社会支持增长。

一个宗教多元化社会

促进校园部ST。由学生,教师和不同的宗教和非宗教身份的人员汇集通过宗教的多样性,支持其bet36体育在线的使命工作。

校园事渴望培养意识和校园社区的部分希望促进和平与正义的世界。我们鼓励我们的社区成员这样做是为了反思自己不仅信仰和意味着什么,他们也对其他的在当地的信仰和全球范围内。涉及反射ESTA承认和接受共同的核心价值观,同时了解准备另外,接受并尊重独特的个体和他们各自的宗教传统和文化的世界观之间的差异。

在天主教机构时,为什么宗教的多样性,这样的强调?

多样性总是有,已体现在大学的圣十字任务,其中有引导大学纵观历史,可以是其上溯到圣十字会众的创始人的嘱托,尊敬的父亲瓦西里·莫罗,CSC的一项重要原则。当我建立的圣十字教育的基本原则,我从来没有恳求我们在心脏牺牲教育心灵,并强调,教育是社会正义的事业中采用,以使世界变得更美好。

这些基本原则解释多日的历史。爱德华和我们对多元化的承诺;我们的宣传和欢迎所有宗教,种族,民族,性别,性取向和经济背景的学生;而我们的我们的大学社区神生物的所有成员的怀抱,被重视和尊重。事实上,我们对我们社会所有成员的拥抱是我们每天努力一留心,有意地表明我们听从圣经的义务,爱人如自己。 

- 乔治即马丁,ST总裁。bet36体育在线 

在急剧的社会和技术变革的时代,通过统一寻找共同点是未来的领导者必然需要作出WHO伦理和道德的决定。校园部作为在日的联系。爱德华的学生可以在团契与他人分享自己的信仰的知识,提出问题和发现真正的世界知识。

校园宗教服务

  • 天主教弥撒(我们的和平教堂的夫人女王)

奥斯汀区信仰团体

校园事鼓励不同宗教背景的学生寻求当地社区从他们的传统和工作人员可以帮助学生找到一个社区,以满足他们的需求。您可以通过检查出来的找到社区 宗教场所 目录。

除了本地宗教团体,用在不同的时间,以支持学生校园部多次组织本地合作伙伴:

  • 德克萨斯州中部的信仰行动(IACT): IACT团结的文化和信仰团体在共同利益的服务树立尊重,合作和改造。 IACT赞助众多活动贯穿全年的对话和协调各种不同信仰的服务项目在整个奥斯汀地区。
  • 大学理事会信仰大学信仰理事会校园宗教领袖组成的组织,以支持提供了共同的问题,讨论和值在德克萨斯大学奥斯汀分校的相关部委和促进共同与其他部委和方案UT组织和办事处。 
  • 德州希勒尔德州希勒尔创造机会为所有犹太学生在奥斯汀地区发展自己的犹太人的利益,并在欢迎校园社区化方面参与这种多元化的价值,并促进犹太人生活持续参与。 
  • 挂线海湾在挂线海湾,一个信仰的精神中心,于1995年创建的是一个地方的接待和安慰,为人们寻求更充分地融入灵性他们的日常生活。西顿海湾,是公认的精神形态,创造性的学习和全面更新在奥斯汀的领导者。 
  • eremoseremos通过祈祷提供了成长的机会灵修,教育研讨会和精神方向。 

如果您想在奥斯汀宗教组织的更多信息,请联系 jamesjp [在] stedwards.edu (主题:20area%奥斯汀%20communities 20faith%) (詹姆斯·普利西,DMIN).

学生团体和宗教多样性

一些学生团体存在,各自表达特定信仰的传统和宗旨。每个小组旨在培育一个温馨的环境,为所有学生都有一个共同的经验或了解更多关于感兴趣的领域。圣十字传统ST的。爱德华的欢迎和提倡各种宗教表达内的社区。

目前的学生群体:

  • 穆斯林学生协会(MSA): ST。爱德华的MSA是为了一个学生跑组织代表形成的伊斯兰信仰和校园穆斯林学生团体。
  • 基督徒运动员团契(FCA): FCA是一种高能量的开能集团提供了一个机会,了解基督教信仰的学生。 FCA的使命是帮助学生发展/加强通过学习圣经,崇拜,体育运动及其与耶稣基督的关系在一起!
  • 希勒尔切顶器希勒尔是一个学生组织TOPPERS一个促进犹太教育到ST。爱德华的社区,并建立通过文化活动和节目的统一。
  • Hilltopper基督徒团契(HCF)HCF是见证树立学生和教师作为社区救主耶稣基督后续的目的世界卫生组织和主:在爱中成长为神,神的话语,每一个种族和文化的神人,神在世界上的目的。

鼓励学生为中心的校园部组,并且,随着学生生活,学生工作,希望周围形成一个特殊的传统信仰任何一组。如果你有一个新组的想法还是想上的任何现有集团的更多信息,请联系 jamesjp [在] stedwards.edu (主题:学生%20groups%20于是%20diversity 20religious%) (詹姆斯·普利西,DMIN).

校园活动

打开我们的社区和其他社区的窗口。

一系列特别活动,通过校园部和各种学生组织发起的,则提供整个学年的一种方式,让学生用自己的信仰传统连接,其他宗教传统了解和享受多样化的奖学金。这些都只是一些学生可用的机会。检查 大学日历 更新的事件详情。  

  • 九月红板凳(信仰),赎罪日(犹太),EL开斋节古尔邦节到(穆斯林),犹太新年(犹太)
  • 十月:住棚节(犹太人),动物(信仰)的祝福,圣。弗朗西斯节日(信仰),板凳网络(信仰) 教会对非基督宗教态度宣言讲座 (信仰),节日排灯节(印度教,锡克教,耆那教徒和)
  • 十一月:记忆(信仰),板凳网络(信仰)言,IACT感恩服务(信仰) 
  • 十二月:光明节(犹太人)
  • 一月:   
  • 二月:圣灰星期三合一服务(基督教),板凳网络(信仰)
  • 游行基督徒的合一周(基督教),素菜鱼苗(基督教),洒红节(印度)
  • 四月:逾越节(犹太人),逾越节晚餐餐(犹太)

如果您想对这些事件的更多信息,请联系 jamesjp [在] stedwards.edu (主题:校园%20interfaith 20events%20-%20%26 %% 20ecumenical) (詹姆斯·普利西,DMIN).

精神支撑

ST。爱德华的促进安全和信任的环境,可以在由学生亲自内的社会经历精神,道德和伦理问题的勘查员吸引学生。有福巴兹尔·莫罗,圣十字会众的创始人认为,心脏需要一个学习经验的人员也就是说,即使亲密。每个学生被鼓励形成字符和良心。

校园事报价精神指导下,教牧辅导或只是谈论的事情了无论任何宗教信仰所有ST的机会。bet36体育在线的学生。专业工作人员可协助学生,不管他们的信仰传统和背景,探索在安全的环境信心的员工,身份,灵性,多样性和社会正义的问题。此外,校园事可以帮助学生在当地奥斯汀宗教社区,与学生自身的宗教传统路线,寻找资源。

如果您有任何疑问和需要专业的校园部委的支持,请联系 jamesjp [在] stedwards.edu (题目:spirtual%20interfaith 20support%20-%20%26 %% 20ecumenical) (詹姆斯·普利西,DMIN).